Sekundarstufe I

In der Sekundarstufe I erweitern Schülerinnen und Schüler ihre fachlichen, sozialen und lebenspraktischen Kompetenzen und bereiten sich auf neue Entwicklungsaufgaben vor.

Lernen, Orientierung und persönliche Entwicklung

Die Sekundarstufe I umfasst die Klassen 5 bis 10. In dieser Schulphase erweitern die Schülerinnen und Schüler ihre fachlichen Kenntnisse, stärken ihre Selbstständigkeit und setzen sich zunehmend mit jugendspezifischen Themen auseinander. Der Unterricht berücksichtigt dabei individuelle Lernvoraussetzungen sowie persönliche Entwicklungsprozesse.

Die Klassen 5 bis 9 gehören zur Sekundarstufe I. Die Jahrgangsstufe 10 nimmt eine besondere Rolle ein, da sie konzeptionell der Berufspraxisstufe zugeordnet ist und bereits nach deren Richtlinien unterrichtet wird.

Zur Sekundarstufe I zählen außerdem zwei intensivpädagogische Klassen, die nach einem speziell auf diese Schülerschaft abgestimmten Konzept besonders individuell gefördert werden.

Mit dem Übergang in die Sekundarstufe I ist in der Regel ein Wechsel des Schulgebäudes verbunden. Die Klassen verlassen Haus 5 und erhalten neue Klassenräume in Haus 2. Ab der Jahrgangsstufe 8 kann es zudem zu Veränderungen im Lehrer*innenteam sowie in der Zusammensetzung der Lerngruppen kommen.

Unterricht in der Sekundarstufe I

Der Unterricht erfolgt in unterschiedlichen Lernsettings und knüpft an die Arbeitsformen der Primarstufe an. Der Kursunterricht in Deutsch, Mathematik und Sport wird fortgeführt und um das Fach Werken erweitert. Ziel ist eine praxisnahe, handlungsorientierte Förderung.

Unsere Unterrichtsfächer

  • Deutsch
  • Mathematik
  • Sachunterricht
  • Basale Förderung
  • Religion
  • Sport
  • Musik
  • Werken
  • Kunst
  • Hauswirtschaft
  • Soziales Lernen

Was bei uns besonders im Fokus steht

Neben dem Fachunterricht werden soziale Kompetenzen, Alltagsfähigkeiten und Selbstständigkeit gezielt gefördert. Wöchentliche Arbeitsgemeinschaften, Projekte, außerschulische Lernorte sowie Klassenfahrten unterstützen die persönliche Entwicklung und stärken Selbstvertrauen und Handlungskompetenz.

Jugendspezifische Themen werden altersgerecht im Unterricht und in Projekten aufgegriffen, zum Beispiel:

  • Freizeitgestaltung

  • Sexualität und Partnerschaft

  • Verantwortung, Rechte und Pflichten

  • Selbstständigkeit im Alltag